• 2008-05-31

    建一座“纯真图书馆”吧

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    自四川地震后,我就在想,能为灾区的孩子们做些什么呢?除了捐款。 昨天看王寅在《南方周末》上的帕慕克访谈,老帕说到他的新书《纯真博物馆》(Museum of Innocence)。非常喜欢这个书名。转念一想,把它挪过来叫做“纯真图书馆”(Library of Innocence)也不错。我为什么不能联系灾区极度缺少图书的学校,建立一个“纯真图书馆”计划呢?发动朋友和同道,向学校捐献一些好书,真正有益于孩子和青少年心智成长、开阔视野、懂得人性的复杂、懂得爱与关怀。

    所以,我邀请经常到我这个博客看看、或者偶尔发现这里的朋友一起,参加这个“纯真图书馆”计划。

    具体的实施办法是:

    1。推荐书目。我的设想,这个计划要有别于一般没有选择、只是把自己不要看的旧书捐献出来的做法。首先要选出没有意识形态色彩、适合青少年阅读、能够帮助他们培养起阅读习惯、能够提高他们想象力和人文素养的图书,其中要有公认的中外经典,也要有反映社会面貌、时代变迁的现当代的好书。除了选出我自己制作过的以及我喜欢的书,我还会请一些我认识的爱书人、学者、作家推荐,增加进书单中。这个书单可以充分地讨论。当然,有意参加者也可以直接在这里推荐。

    2。图书品质要求:因为是捐献给学校的,所以提供的图书必须参与者能在市场上购买到的新书(考虑到图书馆需要副本,最好每种书买两本)。如果是翻译作品,那么这部作品的翻译质量必须可靠。作为读书人和编辑,我还要对图书的装帧提出要求。捐献的图书版本封面设计最好有美感,有内涵;版式美观。因为一本书不仅仅是由文字组成的,装帧设计也很重要。它体现的是书、作者乃至出版者的尊严和创意。我希望小读者也能够从书的装帧中获得美感,提高审美情趣。

    3。联系学校。因为是刚开始干,什么经验也没有,所以一开始还是先向一所中学图书馆捐献。以后经验丰富了,参加者多了,再向更多学校捐献。我有一个译者李韵兄弟,他是绵阳人,现在正在家乡陪伴父母家人。我托他留心一下那边有没有特别缺少图书的中学。

    4。搜集图书。开好书单,联系好学校后,得考虑如何把书送到学校去。是确定好学校联系人,由参与者在一定的时间内各自买书送过去呢,还是统一寄到一个地方,再集中运过去?想来似乎还是前者更具有可操作性。

    5。其他。由于这完全是自己刚刚想到要做的事情,过去也没干过,没什么经验。欢迎有意参加者多提意见,把计划设计得更完善。

    我先从自己这几年所出版的图书中,选出一些我认为很好、中学生也能读懂的图书。这些书,今后我都会自己出钱各买两本,联系好学校后就寄去。其他我读过的好书,待我好好看过书架上的藏书,再开列。

    《在乌苏里的莽林中》(上下册)
    《九故事》
    《与狼为伴——不一样的童年》
    《千江有水千江月》
    《法兰西组曲》
    《大卫·格德尔/舞会》
    《历史学家》
    《大进军》
    《爱的艺术》
    《城南旧事》
    《第十三个故事》
    《时光之书》三部曲
    《布鲁克林的荒唐事》

     


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    评论

  • 读历史的好处太多了,“历史荣誉感”我是想说经历了那么多朝代、产生了那么多文明(尤其是读到朝代更替的时候,群雄辈出,我都恨不得金戈铁马建功立业),让人佩服前人的聪明才智(真正的聪明才智从来都不受时代的局限)。经历了5000年(待考)仍然屹立不倒,本身就是一种奇迹。
    读历史,更重要的,是可以让人跳出时代的局限,不再狭隘的看问题。掉掉书袋,就像所罗门说过:太阳底下无新鲜事,很多事情看开了,也就那样了。不知道我这样说是不是太没有责任感了,但是我很同意老子,一切顺其自然。(但是我很佩服谭嗣同为变革献身的精神,唉!人真是一个矛盾体)
    当然那些被推上历史舞台的蠢才也是不少见,要不社会也不会动荡混乱,但是我相信大多数时候社会是在进步的。每个时代都有它的缺陷,我们这个时代也是如此,每种社会制度都要为之付出相应的代价,只是我相信一句话:存在即合理。
    扯的有点远,呵呵。
  • 《中国人史纲》:读历史会让人有历史荣誉感,主要是这本书通俗易懂,比读《史记》容易让人接受;
    《平凡的世界》:我读过好几遍,每次都被孙少平的坚强激发的热血澎湃;
    《骆驼祥子》:虽然故事很让人沮丧,但是老舍的语言真是精炼到家了;
    《野性的呼唤》:充满刺激的神奇的极地旅行;
    《傲慢与偏见》:不说废话了
    《红楼梦》:不需要理由

    想到再补充
    cellocello回复ansheng说:
    读历史会让人有历史荣誉感?此话怎讲?读中国历史,我常觉得悲哀。
    2008-06-21 00:13:00
  • 您好!非常赞成你的图书馆计划,我也想在我的朋友同学同事范围内建立这样的图书援助计划,所以能否采用你挑书的标准呢?也就是你的具体实施办法来对外征集呢 ?谢谢!
    cellocello回复redcoral说:
    那就参与进来吧。其实“纯真图书馆”只是一个口号。以这个口号选出一批好书,再联系好灾区学校的图书馆,参与者各自把书寄过去,融入他们的图书馆中,对对方的图书馆而言,并不存在“纯真图书馆”这样一个东西。

    现在先落实四川的学校再说。
    2008-06-18 10:07:23
  • 我书吧也要在学校重建期间组织捐书。
    我们在成都还有一家37度书吧呢。
    cellocello回复大猫说:
    那挺好的。你们所在的小区是高尚人士出入之地哈。看高尚人士们捐什么书。
    2008-06-11 22:12:02
  • 或许cellocello是想直接捐助已经有图书馆的学校吧,这样比较方便,免去了以后的跟进管理。但最好和他们达成协议,让他们科学管理图书馆,现在一些偏远地区中学对图书馆的管理还是很不完善的,甚至根本没有正规的管理。
    小时候我喜欢读《地球的故事》
    cellocello回复南区熊猫说:
    谢谢你的建议。没错。是要找个有图书馆的学校。我会设法落实到具体的联系人,以便于今后的跟踪。
    2008-06-09 10:10:06
  • 《希腊三部曲》、《手斧男孩》、《彼得潘》、《大盗贼》、《小飞人卡尔松》以及其他林格伦的作品
  • 《夏洛的网》:理解生命、友情以及爱
    《海鸥乔纳森》:有一种生命的意义叫做超越自我
    《爱心树》:懂得感恩
  • 我手边的是好几年前出的文集,散文、小说、书信都有,我觉得都很好。这些人的书好像不同出版社都在反复地出,我要去研究下什么版本合适。
    你的这个计划是号召大家各自买推荐的书么?我很愿意买我喜欢的书送人。
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    cellocello回复ftz说:
    史铁生、萧红、沈从文,说几本具体的书名吧。
    cellocello回复ftz说:
    我们先确定书单,联系好学校以后再商量怎么捐赠法吧。各买各自喜欢的当然也可以。我的设想是先确定好学校,并且最好对方有一个比较认同我们理念的老师可以配合。那样可以确保我们捐献的书能够被确认抵达,以后还可以有反馈意见。
    2008-06-02 23:39:24
  • 我自作主张的转一下...要募捐时再发个通知哦...
  • 大家推的书都很大人的说,偶推荐一些儿童的:

    《鼹鼠的故事》(接力社)
    《淘气包日记》(作家社)
    《丁丁历险记》(中少社)
    《遗失的一角》(南海出版公司)
    《玛法达》(当代世界)
    《小王子》(人文社)
    《夏洛的网》(译文)
    《十万个为什么》
    《21世纪少年儿童百科》(浙少)
    《尼尔斯骑鹅历险记》(燕山)
    《父与子》(译林)
    《吸血侠达伦山传奇》(人文)

    先这么多吧,想起来再补充:)
  • 算我一个。怎么参加?是先在这里列书单吗?然后等通知后,再买了寄去吗?
  • 新蕾出版社的“国际大奖小说-爱藏本”系列一直在不断地出,有些很不错。我推荐《天使雕像》。

    也推荐史铁生、萧红、沈从文的书。
    cellocello回复ftz说:
    史铁生、萧红、沈从文,说几本具体的书名吧。
    2008-06-01 21:52:48
  • 不知道请学生们看林达的书是否太早了些。否则倒是可以考虑普及一下。
  • 我推荐:
    《远大前程》
    《长腿叔叔》
    《草房子》
    《红瓦》
    《银河铁道之夜》
    《查令十字街84号》
  • 也算我一个。先说一些我自己中学时很喜欢的书吧:

    泰戈尔的《吉檀迦利》《园丁集》(冰心译),《飞鸟集》、《新月集》(郑振铎译)。入选理由:很美,有哲思。
    《源氏物语》(丰子恺译,插图版)。入选理由:文字美、插图美,了解日本文学、日本民族性的一个很好的途径。
    《梵高传》(欧文斯通著,常涛译)。入选理由:一本激情的书,如同梵高的画。
    对了,还有阿西莫夫、凡尔纳的科幻小说。入选理由:开拓思路,激发想象力

    暂时先想到这些。
  • 《人類的大地》(La Terre des Hommes)?
    harrylin | 发表于2008-05-31 18:24:33 [回复]


    嗯……我看的是一个集子,包括夜航,人的大地,空军飞行员和小王子,译者好像是马振聘

    ===============================

    我觉得不同的人喜欢的书差别好大,高中时有次过生日,别人送我一本《城南旧事》,我完全看不进去,但我室友超级喜欢,看了以后自己去买了一本。

    我高中印象很深的书是《林肯传》(中国青年出版社出版,一个美国人写的,名字忘了)和《顾城的诗》(人民文学出版社),还有《张爱玲散文》(盗版==)。她的小说不太喜欢,但是散文写得实在好,有篇写她看过的画,写她对那些画的感受,当时看了后突然了悟:原来文学和艺术是相通的阿。后来每次去看画展就会想到当时看这篇文章的那种感觉。

    初中三年学校没图书馆,基本没有看过书,所以记忆平瘠,也没有什么可以提供的选书参考了==

    ===================
    不推荐的书是巴金的《家》《春》《秋》,因为高中我们全寝看了都觉得不好。女生里面流行的是《教父》和《蝴蝶梦》还有《洛丽塔》(喜欢这本书的也喜欢看安妮宝贝),男生里面流行的是《围城》和武侠什么的,算是当时高中班上的情况吧。看能不能提供参考?(我是2003年高中毕业的)
  • 对,就是这本。薄薄的^^
  • 趣味物理学

    作者: (俄)别莱利曼|译者:符其珣 出版社:中国青年出版社 出版日期:2008-3-1

    蔚蓝有卖
  • 也算我一个。书单如下:
    费马大定理
    费曼的彩虹
    变化的位面
    失焦
    沙漠革命记
    舒婷的诗
    说园
    思维的乐趣
  • 《人類的大地》(La Terre des Hommes)?
  • “世界经典名著”特指现在某些出版社出的那种N本名著一套的书(一般是18,19世纪的)
    cellocello回复rukia03说:
    要看版本和译者的。我们不搞整套送。还是那句话,看具体的篇目。譬如《基督山伯爵》,这种书情节生动,挺好看的哇。《红字》这样的,就不太适合中学生看。
    2008-05-31 17:25:46
  • 写小王子的那个人的那本跟天空和大地有关的书(散文),印象很深。

    还有一些科普的书也很好,苏联的那本《趣味物理学》(那个人还写了趣味力学,不过无缘拜读),小时候不知读了多少遍,里面有很好的插图和科幻小说摘录,现在看起来也不过时。科学和艺术和文学的完美结合。(不知道现在封面什么样,但是还有卖)

    其实我反对初中生看“世界经典名著”,因为很多就看了个故事情节,完全没有理解内涵。
    cellocello回复rukia03说:
    要看是什么“经典名著”的嘛。所以要具体的书,一本一本辨析。再说中学生还包括高中生哇。我觉得我们不能代替他们思考。有的书也许他们一时不明白,但阅历多了以后会明白的。

    你说的《趣味物理学》,市面上买得到吗?
    2008-05-31 17:22:36